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- Psicofármacos ¿Eficacia? ¿Peligro?
- El Análisis Funcional de la Conducta explicado en cinco claves
- Los celos en la relación de pareja
- Siete claves para desconectar en vacaciones
- La atadura de no saber decir NO
- ¿Es posible cambiar nuestra “manera de ser”?
- El Psicólogo como Profesional de la Salud
- Intentar caer bien a todo el mundo
- El “Efecto bola de cristal” y la “Visión Rayos X”
- Ansiedad y Estrés: De la adaptación al problema
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Archivo de la etiqueta: Análisis Funcional
El Análisis Funcional de la Conducta explicado en cinco claves
Si un psicólogo (normalmente de la corriente Conductual o Cognitivo-Conductual) te habla de “Análisis Funcional”, aquí tienes cinco claves para entender a qué se refiere: 1. Es un instrumento explicativo: El Análisis Funcional equivale a la explicación del problema en … Seguir leyendo
Curso de Análisis Funcional Aplicado a la Intervención Clínica
El sábado 14 de Noviembre impartiremos en ITEMA (Instituto Terapéutico de Madrid) el curso Análisis Funcional Aplicado a la Intervención Clínica. A continuación añado la información del curso para aquel que esté interesado. Para más información e inscripciones, contactad con … Seguir leyendo
Qué es la Conducta
La Conducta o Comportamiento es el objeto de estudio de los psicólogos, pero ¿A qué nos referimos exactamente con el término “Conducta”? El término Conducta engloba todo aquello que la persona hace, dice, piensa o siente. Es decir, engloba tanto … Seguir leyendo
Publicado en Psicología
Etiquetado Análisis Funcional, aprendizaje, comportamiento, Conducta, Intervención psicológica, Leyes del Aprendizaje, pensamiento, pensar, principios de aprendizaje, Problema de comportamiento, problema de conducta, Problema Psicológico, psicólogo, Psicólogo Clínico, Técnicas de intervención psicológica
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El Análisis Funcional de la Conducta: La clave de la Intervención Psicológica
El Psicólogo Clínico, como se ha venido tratando en posts anteriores (ver “Psicología: Aprendizaje y posibilidad de cambio”, en este blog) desarrolla su labor profesional en el ámbito de la salud mental, proponiéndose como objetivo incrementar el bienestar y la … Seguir leyendo
Psicología: Aprendizaje y posibilidad de cambio
Lo Psicológico es “lo Aprendido”: … y lo aprendido es susceptible de ser modificado En diversos post hemos definido La Psicología como disciplina que se ocupa del estudio científico del comportamiento humano, basándose para ello en estudios experimentales sobre el … Seguir leyendo
Publicado en Psicología
Etiquetado ambiente, Análisis Funcional, Aprendido, aprendizaje, Conducta, contexto, innato, interacción, ITEMA, Miriam Rocha psicóloga, modificación de conducta, Psicólogo Clínico, Psicólogos en Madrid, Psicología, Repertorio de Conducta, Técnicas de Intervención, terapia cognitivo-conductual, Terapia Conductual, Terapia Psicológica
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¿Por qué la gente cambia en terapia?
*Esta reflexión está basada en el artículo que con el mismo nombre, Froján, M.X., Montaño, M. y Calero, A. publicaron en la revista Psicothema en 2006 (ver referencias). Son varios los estudios que han aportado evidencias sobre los efectos … Seguir leyendo
Publicado en Psicología
Etiquetado Análisis Funcional, evidencia científica, interacción, interacción verbal, investigación en psicología, ITEMA, María Xesús Froján, psicólogo, Psicólogos en Madrid, Psicología, psicología clínica, Técnicas de Intervención, terapia cognitivo-conductual, Terapia de Conducta
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