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- ¿Qué ocurre tras un evento traumático?
- La Motivación
- Jugar es aprender
- Psicología: Aprendizaje y posibilidad de cambio
- Psicofármacos ¿Eficacia? ¿Peligro?
- El Análisis Funcional de la Conducta explicado en cinco claves
- Los celos en la relación de pareja
- Siete claves para desconectar en vacaciones
- La atadura de no saber decir NO
- ¿Es posible cambiar nuestra “manera de ser”?
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Archivo de la etiqueta: infancia
Jugar es aprender
Se corre el riesgo de considerar el juego como algo improductivo, por tratarse de una actividad lúdica y estar relacionado con el tiempo libre. Por el contrario, el juego ha demostrado ser de gran importancia para el desarrollo de los niños. Estas … Seguir leyendo
Afrontar la vuelta al cole… ¿Cómo pueden ayudar los padres?
La vuelta al cole puede suponer un cambio muy notable en las rutinas de los niños. El tiempo de verano está asociado a actividades más lúdicas y horarios y responsabilidades más flexibles. Empezar el cole supone la vuelta a la … Seguir leyendo
Talent Shows y Realitys infantiles
Precedidos por la repercusión mediática de los programas de adultos llegan los “Talent Shows” infantiles dispuestos a sumarse al carro del tirón de la audiencia. Con motivo de la entrevista que me realizaron para el periódico EL PAÍS en relación … Seguir leyendo
La importancia de lo que vemos
Una de las principales formas de aprendizaje de comportamientos es a través de la observación de lo que otros hacen. Los otros pueden convertirse en muchas ocasiones en modelos de conducta, tanto para bien, como para mal y esto tiene … Seguir leyendo
Publicado en Infancia y Adolescencia, Psicología, Salud y Hábitos Saludables
Etiquetado aprendizaje observacional, aprendizaje por imitación, imitación, infancia, niños, Padres, profesores
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Los Derechos del Niño
En 1924 la ONU redactó la primera declaración con carácter sistemático de derechos del niño. Años más tarde, en 1948 se proclamó la Declaración Universal de los Derechos Humanos, en la que se encontraban también reconocidos de manera implícita los … Seguir leyendo
Publicado en Infancia y Adolescencia
Etiquetado adolescentes, Derechos de la Infancia, Derechos del Niño, infancia, niños, ONU, Padres, UNICEF
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Miedo a la oscuridad: ¿Qué pueden hacer los padres?
El miedo a la oscuridad es uno de los problemas más frecuentes en la infancia. Casi todos los niños han pasado durante su desarrollo por alguna fase en que la oscuridad ha sido objeto de temor (entrar en habitaciones a … Seguir leyendo
Los miedos infantiles: Por qué aparecen y cómo afrontarlos
Los niños experimentan numerosos miedos durante el curso evolutivo, la mayoría de los cuales son de carácter transitorio, de intensidad leve y específicos de la edad (aparecen a ciertas edades y desaparecen de manera espontánea). A estos miedos transitorios y … Seguir leyendo
Publicado en Infancia y Adolescencia
Etiquetado Fobia a la oscuridad, Fobia Infantil, Fobias Infantiles, Hijos, infancia, Miedo, Miedo a la oscuridad, Miedo infantil, Miedos Infantiles, niños, Padres, Problemas Psicológicos en la Infancia; Psicología Infantil, problemas Psicológicos infantiles, Temores en la infancia, Terapia Infantil
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