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- Recientemente se ha publicado este manual de intervención en problemas de la infancia y la adolescencia coordinado por Orgilés, Méndez y Espada en el que he tenido el placer de colaborar junto con mis compañeras Coral Moradas @coralms.psicologa y María Xesús Froxán con un capítulo: "Tratamiento de conductas disruptivas: Mentira, rendimiento académico y uso de las redes sociales".LA TERAPIA COMO PROCESO ACTIVOEstoy emocionada de tener en mis manos el manual de "ANÁLISIS DE LA CONDUCTA: TEORÍA Y APLICACIONES" en el que he tenido la suerte de colaborar gracias a la confianza depositada por parte de los coordinadores @maurocolombo.psi y @ray.gonzalez.756 . ¡¡Gracias por dejarme participar en este bonito proyecto acompañada de otros grandes profesionales!! 🥰. Gracias por permitirme poner mi granito de arena en esta labor de difundir la psicología científica y contribuir a promover una práctica clínica rigurosa y basada en la evidencia.¿QUÉ ES UN PROBLEMA PSICOLÓGICO?...¿Cómo conceptualizamos los psicólogos los motivos o problemas que llevan a una persona a pedir ayuda? ¿Se trata de enfermedades o no lo son?.... En este vídeo hago una aproximación a cómo definimos los problemas psicológicos desde la psicología.PROBLEMA PSICOLÓGICO - ¿Qué es un problema psicológico? ¿Cómo surgen los problemas psicológicos? Y ¿Por qué pueden intervenirse y solucionarse en terapia?LA PSICOLOGÍA Y SUS DIFERENTES ÁREAS DE APLICACIÓN: La Psicología como disciplina se ocupa del estudio científico del comportamiento. ¿Hasta dónde necesitas llegar para darte cuenta de que te tienes que cuidar? - Con frecuencia obviamos las señales físicas y emocionales que nos avisan de que necesitamos cuidarnos, de que necesitamos parar, darnos un descanso, no exigirnos tanto... Otras veces esas señales nos avisan de que algo va mal (una situación concreta, el vínculo o la relación con alguien, el tipo de manejo que hacemos ante algo...). Nuestras sensaciones físicas y nuestras respuestas emocionales son a menudo el lenguaje que utiliza nuestro cuerpo para reaccionar ante las cosas y mandarnos señales de alerta sobre cómo nos afecta la realidad que tenemos entre manos.OPERATIVIZANDO… “Si de noche lloras por el sol, tus lágrimas impedirán que veas las estrellas” (Tagore) - En este Podcast analizamos funcionalmente las conductas implicadas en esta frase – Hablamos de operaciones motivadores, modificación del valor del reforzador cuando nos vemos privado de éste y establecemos un paralelismo entre la metáfora contenida en esta frase y su aplicación a la vida cotidiana… ¡Escucha!CURSO ESCUELA DE PAREJAS ONLINE (Edición Septiembre - @itemapsicologos ) para PSICÓLOGOS y PÚBLICO GENERAL. ¡¡Apúntate antes del 15 de septiembre y disfruta del precio reducido!!: (Link en bio).
- Mis tuits
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- La Psicología y la explicación científica de la conducta
- Análisis Funcional de la conducta – «Segundo mundial de terapias basadas en la evidencia» de ITECOC
- Enseñanzas del Deporte para la Vida
- Vídeo – Qué es un Tratamiento Psicológico
- Aquí y ahora ¿Es realista no anticipar?
- Comidas Navideñas: Cómo gestionar situaciones difíciles
- Vídeo – Lograr autocontrol de la ingesta y los excesos
- Vídeo ¿Por qué la Psicología es una disciplina científica?
- Hablando de las Fases de la Terapia en el Podcast de Psicoflix
- Sobre el VIII Congreso SAVECC
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Archivo de la etiqueta: refuerzo
El esfuerzo: Una estrategia para la vida
A lo largo de la vida aprendemos que muchas cosas, en general la mayoría, no se consiguen a la primera, sino que exigen un esfuerzo, un proceso, una persistencia, un recorrido, un tiempo… Sacarse una carrera, aprobar una oposición, ascender … Seguir leyendo
Publicado en Psicología, Salud y Hábitos Saludables
Etiquetado Esfuerzo, Fuerza de Voluntad, Hijos, ITEMA, logro de objetivos, Miriam Rocha psicóloga, Padres, persistencia, refuerzo, satisfacción
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“Entrenamiento de Padres”: Los padres como coterapeutas
En ocasiones, cuando el problema psicológico se presenta en niños de corta edad o incluso en adolescentes que se niegan a acudir a terapia, la intervención debe realizarse a través de los padres. En estos casos, son éstos los que … Seguir leyendo
Publicado en Infancia y Adolescencia, Psicología
Etiquetado adolescencia, adolescente, castigo, coterapeutas, desobediencia, disciplina, Entrenamiento de Padres, Escuela de padres, familia, Hijos, infancia, ITEMA, limites, Miriam Rocha, modificación de conducta, niños, Padres, problemas de conducta, Problemas de conducta infantil, Psicólogo infantil, refuerzo, relación padres-hijos, Terapia Infantil
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Las Leyes del Aprendizaje
Nuestros comportamientos puede explicarse según unas leyes básicas: las Leyes del Aprendizaje; cuya existencia ha sido demostrada en el laboratorio a través de diseños experimentales que corroboran cómo aprendemos las personas y animales. Estas leyes son puestas en juego día a día … Seguir leyendo
Publicado en Psicología
Etiquetado aprendizaje, blog de psicología, castigo, comportamiento, Condicionamiento Clásico, Condicionamiento Operante, Conducta, consecuencia, estímulo, experiencia de aprendizaje, leyes de aprendizaje, Miriam Rocha, principios de aprendizaje, Procesos de Aprendizaje, Procesos de Condicionamiento, Psicología, refuerzo, Repertorio de Conducta
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Miriam Rocha Díaz 