- Operativizando (definiendo) "Intimidad" ➡️¿A qué nos referimos desde la psicología cuando hablamos de intimar o compartir intimidad con alguien?. Más allá del uso coloquial, “Intimidad” es un "constructo" (un concepto o una etiqueta general) que utilizamos los psicólogos para referirnos a una serie de conductas, y como todo constructo, requiere operativizarlo (definirlo), es decir, traducirlo a conductas concretas. En este post te explico más…LA RUTINA...Una gran aliada y a veces, una sutil cadena.NUEVA EDICIÓN DE ESCUELA DE PAREJAS ONLINE (Edición Mayo) ❤️📚 para PSICÓLOGOS y PÚBLICO GENERAL. ✨💥💡¡¡PRECIO REDUCIDO hasta el 9 de mayo!!: (Link en bio)💡"Ya lo haré"... El arte de aplazar - El momento perfecto no existe (y más cuando se trata de hacer cosas que sistemáticamente postergamos). En esos casos, suelo decir que el momento es ahora... O mejor dicho: Cualquier momento es bueno para iniciar y dejar de postergar.Un psicólogo aplica los procesos de aprendizaje para operar cambios en la conducta problemática del cliente. La Psicología es una disciplina científica. Te explico brevemente por quë y qué relevancia tiene esto. *Puedes encontrar el vídeo ampliado en mis vídeos 💡🎞️.Las cualidades del Psicólogo - Debe existir una combinación de habilidades terapéuticas (capacidad para empatizar con la persona, comprender su situación y conectar con ella) y conocimientos técnicos (dominio de los conocimientos sobre el funcionamiento psicológico, los principios de aprendizaje, las técnicas de intervención etc.). Ambos son necesarios para que la terapia llegue a buen termino: Es necesario “llegar” a la persona para poder ayudarla a cambiar a través de nuestros conocimientos profesionales.¿Es la Psicología una disciplina científica?... SPOILER: SÍ!!. 💡➡️ En este vídeo te explico por qué razón podemos considerar la PSICOLOGÍA como una ciencia (la ciencia que explica la conducta) y qué implicaciones tiene de cara a sus aplicaciones en las diversas áreas de actuación psicológica, la existencia de dicha base científica.“FUERZA DE VOLUNTAD” - ¿A qué nos referimos? - La “Fuerza de voluntad” es un término frecuentemente utilizado para aludir a la capacidad o la no capacidad de persistencia en algo, como si se tratase de una capacidad interna, que algunos tienen y otros no. No obstante, la “fuerza de voluntad” no es algo que se tenga o no se tenga. No se trata de un rasgo interno ni de algo que llevemos en nuestros genes. Es una capacidad que se puede aprender, desarrollar y ¡entrenar!. La fuerza de voluntad no es un término que pueda explicar la conducta, sino que es algo que requiere ser explicado de forma científica (en términos de los comportamientos que nos permiten utilizarla). Te explico qué es la fuerza de voluntad en este post.
- Mis tuits
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- La Psicología y la explicación científica de la conducta
- Análisis Funcional de la conducta – «Segundo mundial de terapias basadas en la evidencia» de ITECOC
- Enseñanzas del Deporte para la Vida
- Vídeo – Qué es un Tratamiento Psicológico
- Aquí y ahora ¿Es realista no anticipar?
- Comidas Navideñas: Cómo gestionar situaciones difíciles
- Vídeo – Lograr autocontrol de la ingesta y los excesos
- Vídeo ¿Por qué la Psicología es una disciplina científica?
- Hablando de las Fases de la Terapia en el Podcast de Psicoflix
- Sobre el VIII Congreso SAVECC
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El esfuerzo: Una estrategia para la vida
A lo largo de la vida aprendemos que muchas cosas, en general la mayoría, no se consiguen a la primera, sino que exigen un esfuerzo, un proceso, una persistencia, un recorrido, un tiempo… Sacarse una carrera, aprobar una oposición, ascender … Seguir leyendo
Publicado en Psicología, Salud y Hábitos Saludables
Etiquetado Esfuerzo, Fuerza de Voluntad, Hijos, ITEMA, logro de objetivos, Miriam Rocha psicóloga, Padres, persistencia, refuerzo, satisfacción
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“Entrenamiento de Padres”: Los padres como coterapeutas
En ocasiones, cuando el problema psicológico se presenta en niños de corta edad o incluso en adolescentes que se niegan a acudir a terapia, la intervención debe realizarse a través de los padres. En estos casos, son éstos los que … Seguir leyendo
Publicado en Infancia y Adolescencia, Psicología
Etiquetado adolescencia, adolescente, castigo, coterapeutas, desobediencia, disciplina, Entrenamiento de Padres, Escuela de padres, familia, Hijos, infancia, ITEMA, limites, Miriam Rocha, modificación de conducta, niños, Padres, problemas de conducta, Problemas de conducta infantil, Psicólogo infantil, refuerzo, relación padres-hijos, Terapia Infantil
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Las Leyes del Aprendizaje
Nuestros comportamientos puede explicarse según unas leyes básicas: las Leyes del Aprendizaje; cuya existencia ha sido demostrada en el laboratorio a través de diseños experimentales que corroboran cómo aprendemos las personas y animales. Estas leyes son puestas en juego día a día … Seguir leyendo
Publicado en Psicología
Etiquetado aprendizaje, blog de psicología, castigo, comportamiento, Condicionamiento Clásico, Condicionamiento Operante, Conducta, consecuencia, estímulo, experiencia de aprendizaje, leyes de aprendizaje, Miriam Rocha, principios de aprendizaje, Procesos de Aprendizaje, Procesos de Condicionamiento, Psicología, refuerzo, Repertorio de Conducta
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Miriam Rocha Díaz 